| 50 Jahre Bundesrepublik Deutschland
Eine Ausstellung des Kollegs in Racibórz/Ratibor, Polen |
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Jubiläen haben es so an sich - man feiert. Aber Feiern brauchen Vorbereitung, also machten wir ein Projekt zu diesem Anlass. Projektunterricht aus der Sicht der Methodik gehört sowieso in jeden Lehrplan zukünftiger DeutschstudentInnen. Publikum für das Ergebnis unserer Arbeit hatten wir auch, denn am 11. Juni 1999 gab es einen "Deutschen Tag" am Kolleg und deshalb stand von Anfang an die Präsentation des Themas im Vordergrund. |
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| Ein weitreichendes, ja schon ein richtig epochales Thema. Wir hatten nicht so viel Ahnung von den geschichtsträchtigen Ereignissen dieser 50 Jahre sowie vom Alltagsleben der Menschen. Außerdem wollten wir unser ganz persönliches Deutschlandbild ausdrücken, das zeigen, was wir an diesem Land lieben und womit wir uns identifizieren. |
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LehrerInnen machen es sich aus der Sicht der Lernenden wohl immer ein wenig einfach, wenn sie anordnen: Gruppenarbeit. Selbstverständlich wurde viel Material zur Verfügung gestellt: Chroniken, die CD-Rom "Deutsche Geschichte von 1949 bis zur Gegenwart" von der Bundeszentrale für politische Bildung, interessante Internetadressen wurden angegeben. Außerdem konnten wir auf die Erkenntnisse aus dem hervorragenden Vortrag von Dr. Benno Fischer zurückgreifen, den das Goethe-Institut organisierte. | |||
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| Aber das Konzept?! Wenn die Landeskundelehrerin eine Vollblutmethodikerin ist, versteht es sich von selbst, dass wir uns an dem Grundsatz orientierten "Geschichte be-greifen, Geschichte er-fassen. Also wurden Objekte geschaffen, Fotos montiert, passende Gegenstände ausgestellt. Die Themen waren in den Gruppen mehr oder weniger problemlos gefunden. Rasch kam die Idee, 50 Exponate zu zeigen gemäß der 50 Jahre der Bundesrepublik. Die Objekte, die unsere persönliche Beziehung zu Deutschland ausdrückten, waren schnell genannt und die Arbeit verteilt. Den Durchbruch unserer Arbeit schaffte die Idee, die Exponate auf eine langes Fahnentuch zu stellen und zwar auf das Rot die Dinge, die wir zusammenfassend "Deutschland und WIR" nennen könnten. Auf das Gold - die gelbe Stoffseite der Deutschlandfahne - sollten dann positive Themen aus Politik, Kultur, Gesellschaft und Wirtschaft. Auf den schwarzen Teil des Stoffes sollten schließlich eher negative Ereignisse stehen. | ||||
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Hier listen wir die Themen auf. Wir halten uns an die Chronologie der Ereignisse, denn mit den 7,20 langen Tischen wollten wir gerade den Zeitlauf der 50 Jahre sinnlich erfahrbar machen. | |||
| P.S. Übrigens, die Bundesrepublik wird bald 51 Jahre alt. Wie sollte eurer/Ihrer Meinung nach das 51. Exponat aussehen? Wir freuen uns über eure/Ihre Vorschläge. |
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